安全防恐記心間 健康快樂常相伴
——山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)中隊(duì)升旗儀式
安全,一個(gè)永恒的主題。安全是什么?安全是大家學(xué)習(xí)的保障,是尋求知識(shí)的基礎(chǔ),是每個(gè)人努力奮斗的前提。作為父母眼里含苞待放的花蕾,老師眼里展翅待飛的雛鷹,我們承載著父母、老師、祖國(guó)的殷切希望。但是面對(duì)突發(fā)事件,我們?cè)撊绾伪Wo(hù)自己呢?周一早上,六(2)中隊(duì)的隊(duì)員在輔導(dǎo)員楊莉莉老師的帶領(lǐng)下,為全校師生在國(guó)旗下上了一堂生動(dòng)、形象的反恐防暴安全知識(shí)課。
首先,伴著全體少先隊(duì)員的敬禮,迎著清晨燦爛的朝陽,五星紅旗冉冉升起。
六名隊(duì)員通過展示手抄報(bào)的形式,形象清晰地講解了如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人、在校園內(nèi)遇到恐怖事件的應(yīng)對(duì)措施等反恐防暴知識(shí)。
張羽涵、李欣格兩位隊(duì)員告訴大家——實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼有標(biāo)記,但是會(huì)有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕,例如:(1)神情恐慌、言行異常的人;?(2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)的人;?(3)冒稱熟人、主動(dòng)和你說話搭訕,送你糖果等物品假獻(xiàn)殷勤的人;(4)在檢查過程中,催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查的人;(5)反復(fù)在校園周邊徘徊逗留的人。
陳其揚(yáng)、吳雨桐告訴隊(duì)員們?nèi)绻植婪肿舆M(jìn)入校園該如何應(yīng)對(duì)——作為學(xué)生,我們沒有足夠的能力與罪犯搏斗,所以萬萬不要圍觀、或發(fā)揮個(gè)人英雄主義,想著去救別人,最好的辦法就是第一時(shí)間判斷可以逃離的方向,趕緊跑,并且一邊跑,一邊大聲呼救,選擇教學(xué)樓內(nèi)、后院、校外等寬敞且易躲避的地方跑,但不要逃往胡同等封閉地區(qū),如果跑進(jìn)室內(nèi)要關(guān)好門。遇到老師等大人要第一時(shí)間請(qǐng)求報(bào)警。
如果沒有很快逃離,犯罪分子又離你很近,那就要找到一個(gè)面積和體積都大一點(diǎn)的障礙物,或圍繞花壇等繞圈跑,盡量不和歹徒正面沖突,以拖延時(shí)間,等待救援。跑的時(shí)候要分散跑,不往人多的地方跑,因?yàn)榇跬阶窊舻姆较蛲侨硕嗟牡胤?,人多也不方便快速逃離。另外跑的時(shí)候還不能逆著人群跑,逆著人群跑速度慢,還容易發(fā)生擁擠和踩踏。簡(jiǎn)言之,一旦犯罪分子進(jìn)入校園,我們要謹(jǐn)記四個(gè)字:逃離、報(bào)警。
李妍卓、李佳淦兩位隊(duì)員分享了一旦恐怖分子進(jìn)入教室,隊(duì)員們?cè)撟鲂┦裁础藭r(shí)我們要保持鎮(zhèn)定,要聽老師統(tǒng)一指揮,不要輕舉妄動(dòng)。要和歹徒僵持,說話,分散他的注意力,拖延時(shí)間。
如果歹徒行兇,要以桌椅、書包作為障礙物躲避或是繞圈跑,別讓歹徒的刀傷到你。如果已經(jīng)無處可躲,可以用教室里的拖布、笤帚、盆、桶、凳子、甚至?xí)?、書本等作為抵擋的武器。同樣不要試圖打敗歹徒,或是救出你的同學(xué),你的任務(wù)還是逃出去報(bào)警、報(bào)告給老師。每個(gè)人都能保護(hù)好自己,才能把人員傷亡降到最低。
隨后,我校邀請(qǐng)的嘉賓——派出所馬超和歷下特巡警一中隊(duì)網(wǎng)格駐巡2號(hào)站站長(zhǎng)姜麒及其團(tuán)隊(duì),以專業(yè)人士的角度,再次為全校隊(duì)員強(qiáng)調(diào)了反恐防暴的重要性。姜站長(zhǎng)高度肯定了六(2)中隊(duì)全體隊(duì)員的學(xué)習(xí)成果,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)展示了反恐防暴用具,講解了其功能。
隊(duì)員們和特警叔叔們關(guān)于反恐防暴知識(shí)的介紹,讓每一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)人受益匪淺。伴著大家熱烈的掌聲,六(2)中隊(duì)全體隊(duì)員為大家?guī)砜彀灞硌荨斗揽址辣记筛琛?,把剛剛分享的“知識(shí)點(diǎn)”用簡(jiǎn)單易記順口溜的形式進(jìn)行了再次呈現(xiàn)。
師生合唱
反恐防暴要重視,安全防范是第一,逃生技巧心中記,健康快樂每一天。最后,輔導(dǎo)員楊莉莉老師和隊(duì)員張匯霖合唱《祝你平安》,祝愿每一位小隊(duì)員安全牢記心間,平安永遠(yuǎn)相伴。