山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1903年，前身為學(xué)務(wù)公所官立初等小學(xué)堂，從山東省第九初等小學(xué)、省立新育小學(xué)、育才小學(xué)到濟(jì)南市三和街小學(xué)，再到1980年由山東省教育廳批準(zhǔn)改稱(chēng)山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，121年來(lái)，學(xué)校幾經(jīng)更名，卻從未遷址。中國(guó)共產(chǎn)黨的一大代表王盡美同志曾在這里以教師身份為掩護(hù)開(kāi)展地下工作，著名學(xué)者季羨林曾就讀于此，紅色基因，百廿文脈，是學(xué)校不斷傳承的優(yōu)秀文化。近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，秉持“潤(rùn)澤生命，教育無(wú)痕”的價(jià)值理念，凝練出“自勵(lì)自新，盡善盡美”的精神特質(zhì)，著眼于促進(jìn)師生個(gè)體生命發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。

       自2017年榮膺首屆“全國(guó)文明校園”以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持文明創(chuàng)建一直在路上的理念，與城市文明創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，不斷鞏固文明創(chuàng)建成果，開(kāi)展了形式多樣的文明創(chuàng)建活動(dòng)，全校上下創(chuàng)建氛圍濃厚，分別于2020年、2023年順利通過(guò)復(fù)評(píng)繼續(xù)保留“全國(guó)文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

       一、思政一體化，賡續(xù)校史紅色基因

       （一）踐行核心價(jià)值觀，打造“行走”的思政課。學(xué)校統(tǒng)籌思政課堂和學(xué)科德育、社會(huì)大課堂，基于本地文化與校情，整合家、校、社各方資源，打造主題探究式的校本課程，從而更加凸顯思政課的綜合性、實(shí)踐性，實(shí)現(xiàn)課程體系的橫向貫通。形成“校史傳薪”“家鄉(xiāng)尋訪”“中醫(yī)育人”特色課程體系。讓思政課在“行走”中點(diǎn)燃學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的熱情，讓學(xué)生在探究中看到力量、相信力量、成為力量。

       （二）聚力幼小無(wú)痕銜接，構(gòu)建特色化適應(yīng)教育。學(xué)校從一體化推進(jìn)角度，著眼小幼銜接，確立了“無(wú)痕銜接”的適應(yīng)教育目標(biāo)，改造學(xué)習(xí)場(chǎng)域，舒緩身心適無(wú)痕；改創(chuàng)銜接課程，賦能成長(zhǎng)潤(rùn)無(wú)痕；改變學(xué)習(xí)方式，提升素養(yǎng)澤無(wú)痕；改革評(píng)價(jià)方式，協(xié)同激勵(lì)育無(wú)痕。五個(gè)“無(wú)痕”呼應(yīng)思政教育的潤(rùn)心澤行，突出了一年級(jí)思政教育行為養(yǎng)成、播種育苗等特點(diǎn)。

       （三）呵護(hù)學(xué)生心理健康，潤(rùn)養(yǎng)童心陽(yáng)光成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)，設(shè)有心理咨詢(xún)室、由獲得執(zhí)業(yè)資格的專(zhuān)職教師面向師生開(kāi)展心理咨詢(xún)、開(kāi)設(shè)心理健康課，成立“愛(ài)潤(rùn)心田”教研組，連年在全校范圍內(nèi)開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)，多學(xué)科滲透，全方位覆蓋，有效幫助學(xué)生更好地悅納自己，快樂(lè)成長(zhǎng)。撰寫(xiě)的劇本《看見(jiàn)·成長(zhǎng)》榮獲濟(jì)南市未成年人心理劇展演優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)。

       二、黨建品牌化，凝聚有力領(lǐng)導(dǎo)班子

       學(xué)校黨支部嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，認(rèn)真組織召開(kāi)組織生活會(huì)，深入開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育，結(jié)合三會(huì)一課、理論學(xué)習(xí)、主題黨日等，深入挖掘校史紅色基因，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以黨建帶隊(duì)建，融合開(kāi)放，創(chuàng)新實(shí)踐。注重推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)黨員的廉政意識(shí)，積極創(chuàng)建“清廉校園”。在中小學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建品牌示范校創(chuàng)建申報(bào)工作中，“盡美”黨建品牌經(jīng)市委教育工委審核通過(guò)，推薦到省委教育工委進(jìn)行評(píng)選。

       三、教師專(zhuān)業(yè)化，打造過(guò)硬教師隊(duì)伍

       學(xué)校始終重視師德師風(fēng)建設(shè)，將師德表現(xiàn)作為教師評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，堅(jiān)持全員育人、全科育人，定期評(píng)選“黨員之星”，樹(shù)立榜樣，共同發(fā)展。以教師自我發(fā)展組織“魯一班”為依托，不斷夯實(shí)清正廉潔思想根基。學(xué)校注重名師引領(lǐng)，助力教師全員發(fā)展，2023年度，138人次獲國(guó)家、省市區(qū)級(jí)教育教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。持續(xù)深入開(kāi)展教育科研工作，現(xiàn)有省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)課題12項(xiàng)在研。

       四、成長(zhǎng)全方位，助力學(xué)生全面發(fā)展

       學(xué)校始終把“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù)，打造全環(huán)境立德樹(shù)人新格局，儀式教育深植紅色基因，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展系列主題活動(dòng)，“盡美中隊(duì)”被評(píng)為全國(guó)紅領(lǐng)巾優(yōu)秀中隊(duì)。不斷深化課程改革，實(shí)施“三和課程”啟智潤(rùn)心行動(dòng)，通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。注重學(xué)生審美素養(yǎng)和人文精神的提升，藝體活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生參賽碩果累累，2024年，學(xué)校各代表隊(duì)分獲武術(shù)全國(guó)一等獎(jiǎng)、定向越野省團(tuán)體第一名、濟(jì)南市校園籃球精英賽七連冠、濟(jì)南市摔跤團(tuán)體第一名、濟(jì)南市游泳團(tuán)體第二名、山東省網(wǎng)球比賽中女雙、女單冠軍等。在濟(jì)南市高水平藝術(shù)展演中，學(xué)校的舞蹈、器樂(lè)、朗誦項(xiàng)目均被歷下區(qū)選拔參加濟(jì)南市比賽，其中舞蹈獲全市第一名。加強(qiáng)閱讀教學(xué)工作，獲評(píng)“山東省中小學(xué)校星級(jí)圖書(shū)館”。

       五、育人協(xié)同化，多方合力結(jié)碩果

       積極推進(jìn)“Hui愛(ài)齊家”協(xié)同育人行動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)等多種形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，被評(píng)為山東省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，形成家校社協(xié)同育人新環(huán)境。家校聯(lián)合落實(shí)中小學(xué)生睡眠保障行動(dòng)，央視、省市多家媒體對(duì)學(xué)?？茖W(xué)睡眠指導(dǎo)工作進(jìn)行了報(bào)道。在多方協(xié)同下，學(xué)校先后榮獲教育部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校、國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣先進(jìn)集體、省全民閱讀先進(jìn)典型、省書(shū)香校園等。被遴選為2024年度第一批北斗科普基地、省兒童青少年近視防控試點(diǎn)學(xué)校、省基礎(chǔ)教育國(guó)際化建設(shè)學(xué)校、省金融教育示范基地、省首批學(xué)科類(lèi)教研基地、省中醫(yī)藥文化進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校、省家庭教育實(shí)驗(yàn)基地等。

        文明之花綻放校園，積淀深厚的百年老校不斷煥發(fā)新的生命活力，傳承優(yōu)秀校史文化，續(xù)寫(xiě)時(shí)代教育篇章。

        來(lái)源：歷下教育