小學(xué)與初中的銜接教育是幫助少年們從童年的樂園平穩(wěn)邁向青春校園的“領(lǐng)航船”。近年來，山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直秉承以學(xué)生為主體的教育理念，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的連貫性、綜合性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，與山東省實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)緊密合作，共同開展了一系列小初銜接教育工作。2024年6月5日，山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了山東省實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)，即將步入初中的小學(xué)生們?cè)诔踔械男@聆聽了一系列富有啟發(fā)性的銜接課程，并進(jìn)行了深入的交流和分享。

中學(xué)課堂促成長(zhǎng)

 活動(dòng)中，初中的老師們精心設(shè)計(jì)了符合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理需求的互動(dòng)課堂，內(nèi)容涵蓋初中的生物和物理學(xué)科知識(shí)。學(xué)生們還走進(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，以親身實(shí)踐深化對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)，教師們所設(shè)計(jì)的生動(dòng)有趣的講解和互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓學(xué)生們對(duì)初中學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，激發(fā)了他們對(duì)新生活的向往和期待。  

學(xué)長(zhǎng)領(lǐng)航明方向

       為了讓同學(xué)們更好地適應(yīng)初中生活，學(xué)校特別安排了一場(chǎng)講座。講座中，老師詳細(xì)講解了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、課程設(shè)置和考試要求等方面的內(nèi)容，讓同學(xué)們對(duì)即將到來的初中生活有了更加全面地了解。同時(shí)，老師還就如何調(diào)整心態(tài)、如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面給出了具體的建議和指導(dǎo)。

     同時(shí)，畢業(yè)于我校的初中優(yōu)秀學(xué)生代表也與小學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，分享了自己在初中學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和感受，為小學(xué)生們提供了寶貴的參考和借鑒。這種“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶學(xué)弟學(xué)妹”的方式不僅讓小學(xué)生們感受到了初中生活的魅力，也讓初中生們體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂和成就感。

學(xué)生感悟享收獲

活動(dòng)結(jié)束后，六年級(jí)的學(xué)生們依然興致勃勃，紛紛談?wù)摻涣髯约旱母惺埽屛覀円黄饋砜纯春⒆觽兊氖斋@吧！

參加這次小初銜接活動(dòng)，我受益匪淺，深感意義非凡。我不僅了解到了這所學(xué)校的發(fā)展歷史，教學(xué)理念，還知道了學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展目標(biāo)。通過學(xué)長(zhǎng)的演講，我知道了初中多姿多彩的活動(dòng)與豐富的課程。多彩的課程、各種的實(shí)驗(yàn)教室、師生談心室、簡(jiǎn)約大氣的大廳、溫馨的學(xué)校布置，這些無一不深深吸引著我，讓我更加期待以及更加憧憬初中的學(xué)習(xí)生活。通過老師們的課程講授以及介紹，讓我對(duì)初中的學(xué)科學(xué)習(xí)有了啟蒙認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，也讓我下定努力學(xué)習(xí)的決心，更加期待成為一名初中生。

                                                          2018級(jí)1班 劉思辰

      時(shí)光匆匆，歲月如歌，彈指間，六年小學(xué)生活已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼我們就要步入初中的大門，為了更好的實(shí)現(xiàn)小初銜接，今天我們來到了省實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)體驗(yàn)初中的學(xué)習(xí)生活。我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的物理課，做了凸透鏡的實(shí)驗(yàn)，聆聽了優(yōu)秀學(xué)生代表的演講，受益匪淺。雖然學(xué)長(zhǎng)的演講沒有演講大師般激情澎湃，但他們的演講是那么真誠(chéng)、幽默，他們以一個(gè)開拓者的身份同我們用心交流，使我對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活充滿了向往。兩個(gè)多月后，我將正式邁入初中的大門，開啟人生新篇章。我會(huì)珍惜小學(xué)階段最后的美好生活，心懷夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)進(jìn)取，邁著自信、從容的步伐步入初中。   

  2018級(jí)2班  白璐瑤

       少年赤誠(chéng)，少年無畏，在這一次難得的體驗(yàn)活動(dòng)中我學(xué)到了很多。學(xué)校教學(xué)樓高大寬敞，教室明亮整潔，學(xué)生們能心無旁騖地在知識(shí)的海洋里遨游。不僅如此，到了初中，也可以參加各種各樣的活動(dòng)，既豐富了校園生活，又能結(jié)交許多志同道合的朋友。初中的老師也和我們小學(xué)老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展。不僅教授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，讓我們更加明確自己的人生目標(biāo)。在學(xué)哥學(xué)姐的演講里，我學(xué)會(huì)了聽講方法、學(xué)習(xí)思路，我相信參加活動(dòng)的同學(xué)都像我一樣受益匪淺。我們也即將步入初中，我相信我們的未來有數(shù)不盡的可能。                                                                    2018級(jí)3班  張益銘

     剛進(jìn)入初中校園,教學(xué)樓上一片茂盛的紫藤便令我眼前一亮。我們來到物理教室,寬敞、明亮、潔凈是我對(duì)這間教室的第一印象,隨著老師步入教室，我們正式開始初中物理課的體驗(yàn)。課上，老師用一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)驗(yàn)教給我們凸透鏡的成像原理,并細(xì)心地為我們答疑解惑。很快我們便沉浸于老師的精彩講述之中。課后，我們又來到多功能廳傾聽學(xué)姐對(duì)初中生活的感受。兩位學(xué)姐的發(fā)言，讓我對(duì)初中生活有了更好地了解 。一堂課，使我感到初中學(xué)習(xí)的不易與樂趣;一次學(xué)姐演講使我對(duì)初中生活更加期待向往。我相信，我接下來的初中生活一定會(huì)多姿多彩!

                                                         2018級(jí)4班 趙子龍

     今天我隨班去山東省實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)參觀，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，滿墻的紫藤綠意盎然，校園里有哥哥姐姐在打羽毛球，一切井然有序，師生的精神面貌令人印象深刻。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊備，我們班體驗(yàn)了一堂生物實(shí)驗(yàn)課，自己調(diào)整顯微鏡看到血細(xì)胞時(shí)感覺很興奮。聽學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的介紹，我感覺這里的教育理念先進(jìn)，和我們省實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。14歲生日禮，30公里遠(yuǎn)足，300公里騎行……這些都讓我很期待。在與學(xué)長(zhǎng)的交流中，我深切感受到了大家對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的激勵(lì)和他們分享的學(xué)習(xí)方法讓我大受啟發(fā)，這是一所充滿學(xué)習(xí)氣氛、充滿青春活力的校園。這次參觀讓我更加明白了當(dāng)下學(xué)習(xí)的重要和未來肩上的責(zé)任，也對(duì)即將到來的初中生活充滿期待和向往。      

                                                      2018級(jí)5班     韓屹澤

     小學(xué)與初中的銜接教育是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)共同努力。我校將繼續(xù)與省實(shí)驗(yàn)初中緊密合作，開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的銜接活動(dòng)，為孩子們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。

      隨著畢業(yè)季的到來，山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生們也將踏上新的征程。我們相信，在未來的日子里，他們將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念去迎接初中生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)，我們也期待他們?cè)诔踔猩钪心軌蚶^續(xù)發(fā)揚(yáng)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌，為自己的未來書寫更精彩的篇章。

撰稿：2019級(jí)師生   

攝影：2019級(jí)任課教師

編輯：郝增雨

一審一校：魯春紅

二審二校：張明剛

三審三校：劉愛華