11月6日，由山東省教育廳主辦、山東教育電視臺(tái)和濟(jì)南市教育局承辦的“啟智未來：閱讀的力量”青少年閱讀主題研討會(huì)在山東濟(jì)南舉行。山東省教育廳語言文字工作處處長趙世團(tuán)為活動(dòng)致辭。山東省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心主任張偉忠做主題報(bào)告。山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)受邀參加會(huì)議，副校長王夢君代表學(xué)校作題為《書香荷韻浸校園 經(jīng)典閱讀潤成長》的特色閱讀經(jīng)驗(yàn)分享。

       一、荷塘盈盈——泛在空間打造書香樂園

       近年來，學(xué)校確立了“潤澤生命 教育無痕”的辦學(xué)理念，在這一理念的帶動(dòng)下，校園文化建設(shè)、教育教學(xué)改革不斷深入推進(jìn)。在這一過程中，學(xué)校也加快了書香環(huán)境的迭代更新，并逐漸形成了“依托一面墻壁一個(gè)書館打造泛在閱讀空間”的環(huán)境建構(gòu)。

       二、荷葉田田——師者為范深耕書香夢田

       學(xué)校的教師自主發(fā)展團(tuán)隊(duì)“魯一班”將閱讀作為了助力教師專業(yè)成長的重要途徑，為老師們推薦閱讀書目、制定“閱讀計(jì)劃”，鼓勵(lì)老師們通過讀書筆記、閱讀沙龍等方式分享閱讀感悟。老師們就像盈盈“荷塘”中的田田“荷葉”，以閱讀滋養(yǎng)自我成長，陪伴朵朵“小荷”映日花開。

       三、荷花亭亭——特色課程綻放閱讀精彩

       課程引領(lǐng)，活動(dòng)助力，全方位規(guī)劃、支持，滋養(yǎng)著一朵朵小荷在閱讀的水土中扎根、茁壯，亭亭玉立、出水競放。學(xué)校積極統(tǒng)籌，設(shè)計(jì)了“季荷”全科閱讀課程，開展了多項(xiàng)省級(jí)閱讀課題研究，此外，學(xué)校還創(chuàng)新活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生在行走中閱讀。

       四、荷蓮累累——多元評(píng)價(jià)收獲書香童年

       在不斷的實(shí)踐中，學(xué)校積極完善多元評(píng)價(jià)機(jī)制，以評(píng)促讀，讓學(xué)生在閱讀中不斷成長，積極構(gòu)建“主體多元、內(nèi)容多維、形式多樣”的閱讀評(píng)價(jià)體系。閱讀之花化為顆顆“蓮子”，在學(xué)生心田埋下智慧的種子，成長漫漫，收獲滿滿。

       五、荷香裊裊——輻射共育推進(jìn)全民閱讀

       2022年6月，學(xué)校被中共山東省委宣傳部評(píng)為了山東省第七屆全民閱讀示范基地，這得益于學(xué)校長期在全民閱讀推廣方面發(fā)揮的輻射引領(lǐng)作用。荷香氤氳，香遠(yuǎn)益清。學(xué)校積極發(fā)揮“小手拉大手”的作用，利用親子閱讀在家庭中播撒讀書的種子。成立“夢之翼”教師志愿服務(wù)隊(duì)，長期開展公益閱讀推廣活動(dòng)，帶領(lǐng)各地兒童共沐書香，感悟成長。

       如今，季羨林先生筆下小學(xué)里那一方荷塘難以找尋，而“書香季荷”卻在省實(shí)驗(yàn)小學(xué)展現(xiàn)出了愈加蓬勃的生氣。書香浸校園，閱讀潤成長；當(dāng)荷香溢滿校園，必將給孩子們的童年打上溫暖厚實(shí)的底色，書香清遠(yuǎn)，遙伴一生！